El juego de los nombres
Objetivos:
Aprender los nombres de todos/as.
Participantes:
Los alumnos/as de la clase y el tutor/a.
Actividades:
Aprender los nombres de todos/as y conocer alguna característica de cada uno/a.
Desarrollo:
El animador/a empezará comunicando a través de gestos su nombre y su manera de ser o algo significativo que le guste (por ejemplo: tocar la guitarra, leer el periódico, dormir…). Cuando cualquiera del grupo se dé cuenta de qué está hablando, lo tendrá que decir en voz alta. Posteriormente, ese/a que lo ha adivinado o la persona de al lado dirá su nombre y hará un gesto. Además, dirá también el nombre de la persona anterior. Todos/as los/as miembros del grupo continuarán hasta terminar toda la ronda.
En la segunda parte del juego el animador/a repetirá el gesto hecho por otro participante. Los/as demás tendrán que adivinar el nombre de la persona que ha hecho al principio ese gesto. A continuación, será el turno de la persona que ha sido imitada, que repite el gesto hecho por otro/a delante del grupo.
Tercera parte para terminar el juego: el animador/a mencionará el nombre de un/a componente del grupo y los/as demás harán el gesto correspondiente. Después le tocará al/la mencionado/a continuar con el juego y así…hasta pasar todos/as.

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